亞馬遜相關(guān)的培訓(xùn)、會議、書籍非常多。很多亞馬遜賣家也是樂此不疲的參加各類干貨分享，想要學(xué)習(xí)經(jīng)驗。可是到頭來卻發(fā)現(xiàn)，店鋪運營一點起色都沒有，亞馬遜還是做得一塌糊涂。而且遇到問題以后都不知道該如何應(yīng)對，而找高人求助得到解決后，自己又忍不住拍腦袋，自己原來就知道這些應(yīng)對方法呀!

今天就跟大家一起探討一下如何學(xué)習(xí)才能做好亞馬遜？如何能把亞馬遜做起來？

　　那么，問題來了：為什么讀了那么多干貨，卻依然做不好亞馬遜呢?

　　原因無非是，在閱讀的過程中，你只是沉浸在讀的狀態(tài)，而疏忽了“用”的目的。

　　我們都知道，從“知道”到“做到”，一字之差，卻往往有千里之遙，要想將自己閱讀到的干貨應(yīng)用于運營的實踐中并且取得成果，非常有必要的就是化單純的閱讀變成閱讀過程中的主動性的行動。

　　這就要求我們能夠做到把閱讀到的內(nèi)容轉(zhuǎn)化為任務(wù)，并在第一時間去實踐和完成這些任務(wù)。

　　舉例來說。

　　在閱讀一篇干貨文章和運營技巧分享的過程中，我相信或多或少的你都會遇到一些陌生的概念，此時，該如何應(yīng)對呢?僅僅保持“知道”的狀態(tài)嗎?肯定不夠。遇到陌生的概念時，你需要做的是：查詢，去查詢這個概念的含義并盡可能的獲取和這個概念相關(guān)的周邊概念的含義。如果能夠做到這般功夫，你會發(fā)現(xiàn)，自己平時只是一個窗口一個窗口閱讀的習(xí)慣遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠了，更大的可能是，一個新概念就讓你打開了十個甚至數(shù)十個窗口，可只有這般的閱讀，才能夠深刻全面的理解并掌握這個新概念呀，也只有掌握得足夠全面，在自己下一次遇到的時候你才有可能使用呀!

　　比如，稍微關(guān)注過微信群里信息的賣家都應(yīng)該看到過這個詞--“Listing翻新”，這是指什么呢?有什么作用呢?如果你能夠深挖，可能就幫你節(jié)省了大量的長期倉儲費等等，這就是深度學(xué)習(xí)和深度思考的作用。

　　但要想讓運營能力有大幅的提升，僅僅靠“查詢”是不夠的，你還需要學(xué)會“查證”。

　　很多的分享文章往往都起源于一個個具體的案例，某個賣家因為遭遇了某個突發(fā)狀況然后通過一系列的應(yīng)對得到了一個結(jié)果等等，這些案例有可能是個案，但也有可能具有普遍性，如果你僅僅將其作為“別人的故事”來讀，大概就真的和你沒什么關(guān)系了，但如果你能夠?qū)⒄麄€案例做推演，在可能的范圍之內(nèi)，在自己的運營上操作一遍，其結(jié)果又會如何呢?相信你一定會有不一樣的收獲，運營上也會得到不小的長進。

　　在上學(xué)的時候，每每涉及重點的內(nèi)容，老師或者教學(xué)大綱中都會有要求，“精讀”或者“背誦”，可是自從進入實際的工作，就極少有如此明確的要求了。可即便沒人要求你需要“精讀”，需要“背誦”，遇到真的有用的文字，花費精力將其記憶下來還是非常有必要的。在日常輔導(dǎo)學(xué)員的過程中，我總是強調(diào)，記憶是智慧之母。只有記住了，才會使用它。

　　為了能夠強化和吸收各種干貨技巧對自己運營的作用，日常閱讀和學(xué)習(xí)中，還非常有必要做到“模塊化閱讀、系統(tǒng)化整理和全面復(fù)盤”。

　　很多時候，閱讀的文章是零散的、瑣碎的，但技巧的運營卻不能瑣碎化，這就要求我們在閱讀的過程中能夠盡可能的做到“模塊化閱讀“，比如，你讀到一篇關(guān)于選品的文章，那不妨再多搜索一步，將多個人討論關(guān)于選品的文章搜索出來比較，合并同類項，然后，再將不同類的部分分別羅列對比，模塊化的閱讀可以讓你在短時間內(nèi)徹底打通一個模塊內(nèi)的各個要點。

　　在模塊化閱讀的基礎(chǔ)上，你對相關(guān)問題有了較完整的理解，這時候，你可以將前邊合并同類項與不同類項的內(nèi)容做系統(tǒng)整理，結(jié)合自己的理解，形成自己對該模塊的認(rèn)知，如果能夠做到這一步，基本上來說，一個相對體系化的東西就出現(xiàn)了。

　　但僅僅梳理和整理還不夠，要想真正的掌握這些內(nèi)容，還需要走到學(xué)習(xí)金字塔模型的最后一步--輸出，如果有機會，你可以為這個模塊向身邊的同事和朋友做一個專題分享，而如果沒有這種可能性，你也可以通過全面復(fù)盤的方式，制作成思維導(dǎo)圖，或者，模擬一個場景，自己給出應(yīng)對的方案，如此一番下來，這個模塊的內(nèi)容才真正的被你徹底吸收了。